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Was an unserer Schule alles passiert, erfahren Sie mittels unserer neuesten Beitr├Ąge. Schauen Sie immer mal wieder rein, um auf dem Laufenden zu bleiben.

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Lesen Sie in unserem Schulprogramm mehr ├╝ber unser Leitbild, unser Schulprofil und unsere Entwicklungsziele.

Evaluation 2015

Wir haben uns bereits zum zweiten Mal evaluieren lassen. Das Ergebnis motiviert uns f├╝r den weiteren Weg.
Schaffen von Transparenz, um einen Dialog zu erm├Âglichen.

Das Evaluationsteam setzt sich aus 3 fremden Lehrern zusammen und einer Person, die beruflich nichts mit Schule nichts zu tun hat.
Evaluiert wurden die Rahmenbedingungen, die Prozessqualit├Ąten der Schule, sowie die Prozessqualit├Ąten des Unterrichts und der Erziehung.
In der Vorphase der Evaluation gab es eine Vorstellungskonferenz und die Schulleitung hat ein Portfolio ├╝ber die Schule erstellt. Dadurch erh├Ąlt das Evaluationsteam einen ersten Eindruck von der Schule. Die sich daran anschlie├čenden Besuchstage verst├Ąrken, relativieren oder ver├Ąndern das Bild.
Anschlie├čend wurden zwei Abschlussberichte erstellt, in denen alle Beobachtungen, Befragungsergebnisse und Eindr├╝cke zusammengefasst wurden.

  • Gro├če St├Ąrke

  • Gro├če St├Ąrke

  • Gro├če St├Ąrke

  • St├Ąrke

Empfehlung

Vom Evaluationsteam wurde uns empfohlen, vor allem daf├╝r zu sorgen, unseren hohen Standard zu erhalten.

Zielvereinbarung 1

Ein Ziel, das wir uns aufgrund der Evaluation gesetzt haben, ist eine Erh├Âhung der Mitwirkung aller.

Zielvereinbarung 2

Ein zweites Ziel, das wir uns gesetzt haben, ist eine Erh├Âhung des systematischen Monitorings.

Dankesch├Ân

Wir hoffen auch weiter auf tatkr├Ąftige Unterst├╝tzung durch die Elternschaft. Es geht nur mit Ihnen!

Unser Team

Neben den Lehrern, die t├Ąglich in den Klassen die Sch├╝ler unterrichten, w├╝rde nichts funktionieren ohne all diejenigen, die den Schulbetrieb erst erm├Âglichen.

Susanne Meyer

Rektorin
Frau Meyer steht Ihnen als Rektorin als Ansprechpartnerin f├╝r alle schulischen Belange zur Verf├╝gung. Als Beratungslehrerin hilft sie Ihnen gerne auch bei Lern- und Leistungsproblemen weiter. (siehe auch: Wir ├╝ber uns – Kontakt)

Christiane Knott

Konrektorin
Frau Knott unterrichtete bisher in N├╝rnberg und hatte schon immer eine jahrgangsgemischte Klasse. Aber nicht nur da ist sie ein Profi, denn sie leitet gemeinsam mit Frau Meyer unsere Schule. (siehe auch: Wir ├╝ber uns – Kontakt)

Doris Stein

Verwaltungsangestellte
Frau Stein hat immer ein offenes Ohr f├╝r Sie. Bei ihr melden Sie bitte auch Ihr Kind krank, wenn es nicht in die Schule kommen kann. Von ihr bekommen Sie auch die Antr├Ąge und Formulare aller Art.

Zeynep ├ľzdemir

Teamleitung der P├Ądagogen des Offenen Ganztages
Frau ├ľzdemir leitet das Team der P├Ądagogen der offenen Ganztagsschule. In unserem offenen Ganztag verk├Âstigen, betreuen und besch├Ąftigen wir am Nachmittag viele Kinder unserer Schule.

Ekkehard Hubald

Vorsitzender des Elternbeirates
Herr Hubald vertritt mit dem anderen Mitgliedern des zw├Âlfk├Âpfigen Elternbeirates die Interessen der Sch├╝ler und Eltern. Der Elternbeirat wird alle zwei Jahre neu gew├Ąhlt und freut sich immer ├╝ber neue Bewerber.

J├╝rgen Fritsch

Hausmeister
Herr Fritsch ist zusammen mit seinem Kollegen, Bernd Ruff, bei uns als Hausmeister t├Ątig. Zusammen l├Âsen beide alle Probleme aller Art und unterst├╝tzen uns tatkr├Ąftig, wenn im Schulhaus fest zugepackt werden muss und handwerkliches Geschick vonn├Âten ist.

Barbara Entner

Dipl.-Sozialp├Ądagogin
Frau Entner, unsere Jugendsozialarbeiterin, bereichert unser multiprofessionelles Team seit dem Schuljahr 2019/20. Sie steht Sch├╝ler, Eltern und Lehrkr├Ąfte als Ansprechpartnerin bei Problemen aller Art gerne zur Verf├╝gung. Kontakt: entner@jas-fuerth.de 0151/18738902

Tina Ludwig

Beratungslehrerin
Wir alle geben unser Bestes, dass die Schullaufbahn Ihres Kindes reibungslos verl├Ąuft. Bei einigen besonderen Fragestellungen kann es aber sinnvoll sein, unsere Beratungslehrkraft, Frau Ludwig, hinzuzuziehen. Sie unterst├╝tzt Sie gerne bei Ihrem Anliegen. (siehe auch: Wir ├╝ber uns – Schulberatung)

von Hans Sachs, Tagore und Johann Heinrich Pestalozzi...

Unser Ziel ist es, die Sch├╝ler/innen entsprechend ihrer individuellen St├Ąrken und Schw├Ąchen zu f├Ârdern und zu fordern. Das gelingt uns nicht immer so individuell, wie wir es gerne tun w├╝rden. Wir arbeiten jedoch weiterhin daran.

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